Egli sostiene: "Il potenziale musicale del bambino non è mai alto come al momento della nascita".
Gordon ha individuato delle fasi che il bambino attraversa durante lo sviluppo musicale. La prima viene chiamata da Gordon "acculturazione" e corrisponde all'ascolto, seguita poi dall'imitazione e l'assimilazione, fanno in modo che il bambino pensi musicalmente. Questa capacità viene chiamata da Gordon "audiation".
Buona Visione.
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